COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ADMINISTRATION

DU 06 FEVRIER 2017

 

 

  1. DOMAINE PEDAGOGIQUE

 

  1. Répartition de la dotation globale

 

4 classes par niveau : 16 divisions

26 heures hebdomadaires / classe, soit 416 heures annuelles + 3 heures hebdomadaires / classe, soit 48 heures hebdomadaires.

478 heures au total (481 heures données)

 

L’accent est mis sur l’AP ;

6ème : français, anglais, mathématiques, technologie, histoire-géographie

5ème : français, anglais, mathématiques, technologie, histoire-géographie

4ème : français, éducation musicale

3ème : français, anglais

 

Travail sur les fondamentaux et les compétences

Choix fort : les groupes en LV2

 

  1. Convention classe relais avec le collège Jean Moulin

 

La classe relais (au lycée Jean Moulin) permet de sortir les élèves de leur classe pendant 6 semaines et de leur proposer un projet adapté et individualisé afin de les remotiver.

Actuellement 2 élèves sont reçus en classe relais.

 

  1. Compte rendu de la semaine ERASMUS

 

L’accueil des délégations européennes a eu lieu du dimanche 22 au vendredi 27 janvier. Elles ont été hébergées au lycée Jean Moulin.

Thème : comment nourrir les habitants de la ville européenne de demain ?

Les élèves et les professeurs accompagnateurs ont travaillé en ateliers. Les élèves ont parlé en anglais et français.

Un événement de valorisation du projet a été organisé sous forme d’un forum et une opération de sensibilisation au gaspillage alimentaire a été proposée avec la préparation d’une soupe solidaire et festive en partage avec les habitants d’Albertville.

 

  1. Semaine des CM2

 

Comment créer la liaison école-collège ? expérimentation de la venue d’une classe de CM1-CM2 de l’école du Crest Cherel, sur 3 jours le lundi 10 et le mardi 11 avril, ainsi qu’un troisième jour à décider.

Travail autour du Petit Prince avec la classe de 6ème 4 de Mme Corneux et Mme Lamirand, directrice de l’école primaire du Crest Cherel. L’enjeu est de croiser les apprentissages et d’apprendre à travailler ensemble.

 

  1. Résidence de journalisme

 

En collaboration avec la direction régionale des affaires culturelles et de l’association de photo reporters G4P.

Un journaliste réside sur un territoire et construit un projet sur la vision du monde. 2 classes de 4ème rencontrent des citoyens engagés sur le territoire d’Ugine et un collectif d’habitants d’Albertville.

Les activités sont proposées dans le cadre de l’AP, des EPI et des parcours comme le parcours avenir avec la présentation de métiers et interviews. Les élèves sont formés à 3 métiers du journalisme : photo, écriture journalistique, journalisme sonore.

Une réalisation finale est programmée : création d’un site internet sous forme de portraits de citoyens engagés et de mosaiques.

 

  1. QUESTIONS DIVERSES

 

Pas de question diverses

 

Intervention de Mme Lallier-Gollet : la fédération PIC a créé un site pour informer les parents et pour communiquer. Le lien a été transmis sur pronote.

Monsieur Berger rappelle qu’il existe également les sites de la FCPE et de la PEEP.

 

Date de dernière mise à jour : 12/03/2017

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